【重庆】立足实际 积极探索 全面推进教育信息化建设
日前，由高教社教师发展中心承办的“国培计划（2019）”——重庆市学校信息化管理团队研修培训项目在重庆圆满结束。来自重庆各区县的100位中小学信息化管理者齐聚一堂，共同探讨学习。
本次培训立足于《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》发布与“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”实施的背景下 ，在充分关注重庆市中小学信息化管理整体趋势的前提下，结合学校信息化管理者的知识结构特点与能力提升需求，将提升其信息化发展规划制定能力 、混合式校本研修组织能力以及信息化教学指导和评价能力作为培训中心任务，致力于促进重庆市中小学信息化管理者在信息化2.0背景下的管理水平与教学指导水平的全面提升。
开班引领
培训伊始 ，项目团队邀请到了四川师范大学李维明教授为参训教师做《关于信息化时代的教育变革—教育信息化2.0的认识与变革》专题讲座。
李教授以信息化对提升学校教学水平的重要性为切入点，引领参训教师对“如何开展和推进信息化时代下的教学活动”进行思考 ，使大家对此次培训的目标有了清晰的认识。
李维明教授讲座
团建活动
为了更好地开展培训 ，项目组带领参训老师们开展了团队建设活动 。大家通过一系列破冰小游戏 ，互相熟悉，组成学习小组 ；积极协作，营造主动学习 、互伴互助的良好学习氛围 。
专家讲座
通过训前调研 ，项目团队摸清了学校信息化管理团队对培训的需求，从而结合学校教研工作实际为本次培训设计了针对性的课程方案 ，以求更好地帮助参训教师提升自身的信息化教学指导和评价的能力，并能结合信息技术发展趋势重新评估学校的信息化教学水平 ，为学校制定科学合理的信息化发展规划并实践应用。培训特邀四川教育科学研究院李维明教授 ，成都师范大学唐瓷教授 ，江苏师范大学杨现民教授 ，重庆29中信息中心罗化瑜主任，渝中区教师进修学院李立院长、技装中心孙维煜主任以及九龙坡教师进修学院发展中心王开明主任等专家组成强大的信息化专家团队。
专家们通过一场场精彩的讲座 ，扫清了参训教师在学校信息化建设过程中的一些困惑和“疑难杂症” ，为大家指明了学校管理信息化的发展建设路径 ，明确了教育教学实战技巧 。同时，对于参训教师们今后工作中的信息化规划及课程开发提供指导和帮助 。
访校观摩
为了进一步加深理解、促进实践，培训组织参训教师走进了九龙坡区火炬小学和天宝实验学校，深入教学现场观摩平板智慧教学研究课 ，实地感受信息化和课堂教学的融合应用。
黄霞和徐一菲两位老师为参训教师带来了精彩的示范课教学。她们结合平板电脑带领学生开展小组合作学习，借助丰富的教学资源和精准的教学统计，引领学生进行自主探究，提升学生的探索能力和信息技术应用水平 。
两位老师精心的教学设计、多样的互动形式、良好的信息化与课堂融合能力给参训教师留下了深刻的印象。课后 ，天宝学校实验课程与教学研究中心主任唐健进行了评课，并与参训老师们进行探讨互动。
展望未来
培训结束后 ，参训老师们纷纷表示：本次培训内容新颖丰富，实用性强 ，真正走进学校、走进课堂、走进学生，解开了大家在学校信息化管理中的诸多疑惑；教师要主动适应信息化的发展趋势 ，合理运用信息技术积极有效地开展教育教学 ，拥抱人工智能等新技术变革 ；返校后将积极进行学校信息化规划设计，并落实到教学实践层面，做教育信息化2.0的行动者 。信息技术必将为基础教育的未来，创造更多无限可能。
